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深圳新思域外语

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深圳全外教法语商务口语培训班

教学点:深圳市福田区彩田路3069 地图

深圳全外教法语商务口语培训班

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课程介绍

课程目标

语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说,我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用法语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。掌握教材所涉及的日常绘画、生活常识,精简语法与句型。


课程内容

以灵活应用为出发点,形成较为地道的听说读写能力;小组教学讨论,充分模拟日常与外国人沟通场景,教学模式生动实用。掌握与外国人沟通的必备技巧,听说能力得到较大提高,掌握近五百个口语常用句型,掌握各国国家日常生活背景知识,掌握职场与外国人书面沟通的能力,掌握高频词汇1500-2000个。

法语对话


课程特色

以商务教材为主,引导学员地道听说能力,注重实际与外商会话能力,掌握一定生活沟通与商务谈判技巧。


适合对象

零基础及具有简单基础的学员,希望在短时间迅速提高与外国人沟通及商务会话能力的学员。


上课时间

全日制:周一到周五:9:00~13:00 或者14:00~18:00

业余制:周一、周三或周二、周四19:00~21:00

周六日:9:00~13:00,13:00~17:00,17:00~21:00

◆三个上课时间段任意选择


机构简介

新思域外语培训机构成立于2010年,是一所国际化、专业性、全方位的办学机构;是一个倡导互动式交流教学的典范、一个融入您发展梦想的学习空间、一个为您开创新的思维领域的专业机构!我们本着同一宗旨:为学员提供了最有活力、最具亲和力、最富实用性的外语培训。

本校拥有一支业务过硬、热情周到的师资队伍。教师队伍由来自于全国各大名校的专业老师组成,他们都拥有教师资格证,热爱教学事业,具有多年的教学经验,深受学员的喜爱。不拘泥于刻板教学,打破填鸭式教育,开创出了新思域独特的教育体系,优秀的师资团队培养了优秀的学员。从成立至今,已有多国学生从新思域毕业后活跃在自己的领域中,新思域带给他们的影响也渗透到了工作和生活中。


教学优势

1.全年提供从初级到高级课程,每个月都有新开班。

2.极佳的校区位置,位于深圳商贸中心,交通便利。

3.有小班教学和VIP一对一课程任您选择。

4.提供多种外语课程可供选择。质量体系监督:学术、教师、课程、测试、设施、社会活动。

5.我们的教师都具备同样的专业素质和敬业精神,保证学习质量和实用性。

6.提供丰富多彩的课后活动及课外拓展。


机构荣誉

机构荣获深圳市优秀外语培训机构荣誉


师资介绍

法语老师的介绍

毕业于上海外国语大学法语语言专业,后期硕士在法国普瓦捷大学进修,拥有极为丰富的法语零起点和实用法语等课程教学经验,讲课通俗易懂,耐心细致,发音清晰标准,口语地道流利,富有亲和力,陈老师十分善于把握零起点学员和初学者的心理,在循序渐进的系统讲解过程中,不时穿插以精妙的学习技巧和方法,可使学生对所学知识能真正做到融会贯通,深受广大学员喜爱。


如何提高法语口语

1、如何用法文简单界定一个东西的技巧。法国人和法国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。因为中国传统教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

2、要学会使用重要的法国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。比如北京人说盖了帽儿了,法国人很难理解,这就是习语。所以和法国人交流时,能适当地运用法国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。

3、学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为法语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好法语必须丢掉自己的母语,这是不对的。

4、要有猜测能力。为什么法国人和法国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能"猜测"。我们的教学不提倡"猜测"。但我觉得猜测对学好法国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。

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    为什么大多数人都会觉得法语学习难?

  法语学习难不难?大多数人的回答都是肯定的。发音困难,单词记不住…这些问题普遍存在。为什么会这样呢,抛却有些人的自身因素不说,比如不用功或是半途而废,其实是因为法语和中文在语言本身和语言教学方法上存在的巨大差异。下面我们就来了解一下具体差异是什么!
    法语学习难不难?
  语言差异:
  法语和汉语普通话不属于同一语系,两者在音位学、词汇和形态句法方面存在许多重大差异,汉语是一种带四种声调的语言。因此,对于中国人而言法语学习难不难?要学会法语的发音和语调迅速成为一种挑战。比如,他们不能对比浊辅音(b,d,g)和清辅音(p,t,k),所以区分cadeau(礼物) 和gateau(蛋糕)不是一件容易事。在法语学习阶段,发现的主要语音困难有:口腔元音和鼻腔元音的差异、语调、音节的相等和辅音与元音的连贯。
  在中国,学习写字很大程度上需要视觉记忆。的确如此,学生们从小时候开始通过用手娴熟地抄写来学习汉字。与此不同,在法国,语音记忆占据重要地位。另外,听写练习暴露了法语和汉语学习模式下以及在中国学习了三年多法语的大学生之间的差距。在这些学生中,好几个犯了一些化石级的语言错误。我们发现这些错误主要与动词、冠词、介词、代词有关。
  教学方法不同:
  很大程度上对立的“教学文化”的冲突,是导致大多数人产生法语学习难不难这种疑问的最大原因。
  通常,在中国的教育体系中,“语法-翻译”法是外语教学中最盛行的。这种方法侧重于教语法、词汇和翻译,口语理解和表达被放在了第二位,人们不太重视第二语言的发音。相对地,记忆占据着重要地位。另外,教学授课都是用学生的母语。这种方法的主要目标是:
  · 阅读文学文本;
  · 发展智力;
  · 培养优秀译者