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广州津桥外语培训中心

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实用英语旗舰、小语种领头羊 广州市越秀区津桥外语培训中心是一群老广外人于1993年创办的外语专业培训机构--广州多语种、多层次、多学制的大型知名外语培训机构。

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广州剑桥少儿英语2级下培训班

教学点:广州市越秀区中山三路东平大 地图

广州剑桥少儿英语2级下培训班

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课程介绍

【课程前言】

津桥剑桥少儿英语部多年来,悉心研究少年儿童英语教学模式,选择和试用教材、教师,成功推出剑桥小学&少儿英语培训项目,以世界权威机构英国剑桥大学推荐的权威教材《剑桥少儿英语》为主教材,有效地激发和培养少年儿童的英语学习兴趣,开发少年儿童的学习潜能,培养良好的学习习惯、打下良好的基础,使孩子赢在起跑线上。


【课程信息】

剑桥少儿英语2级下

开班校区

越秀 烈士陵园校本部

天河北 东站校区

上课时间

周六上课(16):上午9:30-12:00或下午2:00-4:30

周六上课(16):上午9:30-12:00或下午2:00-4:30

适合对象

适合有2年半英语学习经验及相应基础的小学生

教材资料

《剑桥少儿英语》2级下

师资力量

由广外大等教学经验丰富的英语专业教师教授

课程内容

语音、语法、听力、口语、阅读等

开班人数

15-20/

10-15/



【上课地点】

越秀东山校本部:广州中山三路东平大马路(地铁/公交车烈士陵园站);天河北(东站)校区:广州市天河北林和中路(地铁/公交车总站旁)    


【教学环境】


广州津桥培训课堂广州津桥培训课堂


【优惠规则】

全部费用:1200→1140→1080→1020→960→900→840

报读方式+优惠规则      【多语、多级、多人同报:越多越优惠!】

A. 单人首次报读:

单科-定价、2语同报-90折、3语\同语2级-85折、4语\3级-80折、4级-75折、5级-70折

B. 团体首次报读:2人-9.5折、每增加1人加1%优惠、最高可至7折

【A+B:A类优惠+5%优惠】

▲老生推荐亲友单人/团体首次报读,老生累积每生每科5%学费优惠,亲友优惠(见C+D):

C. 老生亲友单人首次报读:

单科-95折、2语-85折、3语\同语2级-80折、4语\3级-75折、4级以上-70折

D. 老生亲友团体首次报读: 2人-90折、每增加1人加1%优惠、最高可至70折

【C+D:C类优惠+5%优惠】

E. 老生增语种:  单科-90折、2语同-85折、3语\2级-75折、4语\3级-70折、4级以上-65折

F. 老生团体增报语种: 2人-85折、每增加1人加1%优惠、最高可至65折

【E+F:E类优惠+5%优惠】

G. 老生同语种升级(+语种同优惠):单科-80折、2级-75折、3级-70折、4级以上-65折

H.  老生同班团体升级(+语种同优惠):6人-75折、每增加1人加1%优惠、最高可至65折

【G+H:G类优惠+5%优惠】

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    儿童英语教育是一项关系到千家万户的切身利益和下一代成长的严谨科学,目前儿童英语教育的误区主要来自于对三个问题的片面理解:一是多大开始学?二是跟谁学?三是学什么?
  
    1、多大开始学?
 
    “越早学越好”的概念已被社会广泛接受。但这是有前提条件的。它要求教师具备过硬英语技能,特别是标准的语音语调,并接受过儿童教学培训。大量的研究表明少儿学英语的真正优势在于能够培养出更好的语音(母语似的口音)和听力。这与儿童的模仿能力强有直接的关系。如果老师发音不准,儿童也会把老师走样的语音语调学到家。一旦形成不标准的发音,需要日后花好几倍的时间去纠正,更谈不上拥有更好的语音了。如果从小再被灌输了不科学的语言学习方法或挫伤了兴趣和自信心,所带来的问题会更加长远和严重。因此,儿童早学的关键是选对好的学校。
  
    2、跟谁学?
  “跟外教学英语最好”是近年来比较流行的看法。其实并不然。外教最大的优势在于他的母语性,原汁原味。而最大的劣势也在于他的母语性,因为自然天成,所以不知道学生需要什么,困难在哪里,也不了解中国儿童的心理。
  有的外教本身英语就带有浓重的地方口音,孩子模仿后,很难再改正。虽然在不影响沟通的情况下,我们不能过分强调发音的好坏和学什么口音,但研究已表明儿童阶段具有强大的语音可塑性的情况下,我们就没有理由不去充分利用这个最佳时期,尽量让孩子接触和学到地道标准的语音语调。
  还有的外教不仅没有经过适当的教师技能培训,流动性还很大,教学上无法做到系统严谨。这样的教学效果可想而知。如果不顾孩子的水平,盲目的迷信外教,只能是花高价练听力,打发时间。
  外教对于那些需要交流训练的高级学员才是必要的选择。而对于更多的初中级学生来说,中教或中外教结合才是最理智的选择。现在有越来越多的高素质中国老师从事儿童英语教育,他们发音很标准,也了解中国孩子的想法,他们的教学效果往往要胜出绝大部分外教。
  
    3、如何学?
  “考级拿证书,听说读写一起学”以及“孩子小,学些简单少量的英语就行了”是关于如何学的两个较大误区。
  要走出这些误区,首先要了解5-12岁儿童学外语的过程:儿童首先是从通过口语去寻求外语内在意思和意图,而不会从外在的语言系统或书写形式去认识外语,同时他们会渐渐形成母语似的口音(native- like accents)。随着小学年龄的增长,儿童开始能用抽象概念学习,慢慢会从“外部”看语言,并可以脱开语境学外语。10岁之后开始形成读写和语法学习能力。
  
    因此,从听说入手,先培养孩子标准的语音语调和应用能力,才是最能充分利用儿童年龄优势的教学,而不应听说读写并驾齐驱。