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广州开班-武汉理工大学网络教育专升本

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课程介绍

现代远程教育是利用现代信息技术,运用互联网、卫星通信、多媒体、ATM电讯等现代科学技术手段,采用视频会议系统、卫星通信系统和网络课件学习相结合的现代教学方式。学院采用全新的模式组织教学及教学管理,学生可充分享受重点大学资源,接受现代高水平的专业教育。


招生对象及条件

专科起点本科要求具有国民教育系列大学专科或以上学历。


学制及学费

基本学制3年,学习期限2.5年至5年。根据教育部对网络教育学院的学生可按教育成本收费的规定,具体收费项目以学校所在地物价管理部门批准为准。收费标准为:总学费为6000--10500.人,分三次收取。具体收费标准,考生可向当地校外学习中心咨询。


可报读专业

会计学、法学、工商管理、计算机科学与技术、土木工程、机械设计制造及其自动化、物流管理、道路桥梁与渡河工程、工程管理、工程造价、汽车服务工程、电气工程及其自动化、电子信息工程


专业介绍

1、计算机科学与技术专业

培养目标

本学科培养计算机科学与技术高层次研究与应用人才。通过本教学计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程,使学生不仅具有坚实的专业知识,而且具有自然科学和人文科学知识;具有发现问题、分析问题、解决问题的创新思维能力;具有适应计算机科学与技术飞速发展的能力;具有总结规律、认识本质、理论联系实际的能力,以及涉足广泛学科领域的能力。因此,本学科毕业生将在德、智、体诸方面得到全面发展,可胜任独立与合作科学研究、从事高等教育部门、企业、事业及产业部门的教学、管理、产业研究与开发工作。

2、土木工程专业

培养目标

本专业培养适应社会主义现代科学技术的德、智、体全面发展,具有较高文化素质、业务素质、身体心理素质和良好思想品质,掌握土木工程学科的基本知识和专业技能,获得工程师基本训练,能够胜任土木工程的设计、施工和管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力的高级应用型人才。

3、道路桥梁与渡河工程专业

培养目标

本专业培养具有道路桥梁工程方面的基本理论和专业知识,具备从事道路桥梁工程项目管理、设计、施工和养护工作的能力,能从事道路桥梁工程的管理、设计、施工、养护工作的高级工程技术人才。


4、工程管理专业

培养目标

本专业培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

5、工商管理专业

培养目标

本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握社会主义市场经济理论基础和现代化管理科学知识,具有较强实际工作能力及必须的基本素质,能在企业、事业单位及政府部门从事管理工作的高级应用型人才。


6、会计学专业

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体全面发展的,具备管理、经济、法律和会计学等方面的基本知识与应用能力,能在各类公司、工商企业、金融机构、事业单位、会计师事务所、经济管理部门等领域,从事会计、审计和财务管理工作的高级应用型专门人才。


7、法学专业

培养目标

本专业培养具有较强法律意识,系统掌握法学理论知识,熟悉我国现行法律,能够运用法律知识分析、处理较为复杂法律问题的高级应用型人才。


8、汽车服务工程专业

培养目标

本专业培养具有扎实的汽车产品及技术基础,必要的工商管理理论知识,具有一定的现代信息技术和网络技术知识,具备“懂技术,善经营,会服务”的能力素质,能够适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务等领域工作的高级复合型人才


9、机械设计制造及自动化专业

培养目标

本专业培养具备机械设备设计、制造、自动化和计算机的基础知识与应用能力,能在工业企业或科研设计单位从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科研开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术人才。


10、电子商务专业

培养目标

本专业要求学生系统地掌握计算机与信息科学技术的有关理论和电子商务基础理论,掌握经济学、管理学和法学的相关理论,了解信息经济时代的商务处理与电子贸易机制,具有运用现代电子商务技术方法和经济管理手段解决电子商务开发、应用和管理问题,制订电子商务解决方案和进行技术实施的能力,具备技术、商务、管理的多维分析能力,能在各类企业、网络服务机构、政府等部门从事电子商务应用开发和电子商务管理的复合型高级专门人才。


11、物流管理专业

培养目标

本专业培养坚持四项基本原则,热爱祖国,具有较高的思想道德修养,较强的外语和计算机应用能力,掌握现代物流管理理论与方法,接受现代物流管理技术与方法的基本训练,具有分析解决企业物流问题及物流企业管理的基本能力,能在企、事业单位、政府部门从事物流管理工作的高级专门人才。


12、电子与信息工程专业

培养目标

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,具有信息的获取、传递、处理及利用等方面知识,能在信息产业等国民经济部门以及国防部门从事电子信息系统的研究、设计、集成及制造等方面工作的信息工程学科高级工程技术人才。


13、无机非金属材料工程专业

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,掌握硅酸盐材料科学的基础理论,能从事硅酸盐材料的科学研究,工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。


14、电气工程及自动化专业

培养目标

本专业培养德智体全面发展,能够从事与电气工程及自动化有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子计算机技术应用等领域工作的宽口径、复合型工程技术人员。


15、市场营销专业

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,掌握现代市场营销理论及企业管理方面的知识,具有营销管理和策划基本素养和能力的应用型人才。学生毕业后可从事工商企业营销和推销工作,能在工商企业经营管理领域中胜任推销、营销策划和营销管理工作。

16、行政管理专业

培养目标

本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。


17、采矿工程专业

培养目标

本专业专业培养德、智、体全面发展,热爱煤炭事业,掌握采矿工程专业的基础理论和方法,具有较丰富的煤矿采掘施工生产经验,具备采矿工程师的基本能力,适应于矿区开发规划、矿山开采与设计、矿山安全施工生产、生产技术管理与科学研究的应用性高级工程技术人才。


18、轮机工程专业

培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,具有机械原理和轮机系统等方面的知识,能在海洋运输船舶上从事轮机操纵、维修工作,符合STCW78/95公约和《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》要求,能胜任无限航区现代化船舶轮机管理的高级技术应用型人才。


19、航海技术专业

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,符合《STCW7895公约》标准和我国海船船员适任标准要求,具有良好职业道德、较强职业技术能力和良好专业英语使用能力,能胜任国际航运企业现代化船舶航行与营运管理岗位工作的无限航区操作级船员.


20、测绘工程专业

培养目标

本专业培养掌握现代测绘科学的基本理论和基本技能;基础扎实,知识面宽,综合素质高,适应能力强,有创新精神;德、智、体全面发展的复合型测绘工程高级专业人才


21、海事管理专业

培养目标

本专业培养德智体美全面发展的,适应社会需求具有较强实践技能和应用能力,能从事航运管理、企业管理和海事事务处理;应用于船员服务公司、船舶管理公司、航运企业等单位的管理和业务岗位;能胜任现代化船舶海事管理的中高级人才。


22、化学工程及工艺专业

培养目标

培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、化纤、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和新产品进行研制的基本能力。


23、经济学专业

培养目标

本专业培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的适应社会主义现代化建设需要的,具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有分析解决实际经济问题的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型、复合型、创新型人才。


24、广告经营及管理专业

培养目标

本专业培养具备系统的广告学理论知识与广告经营、管理、策划、设计等方面的实践创新技能,具有宽广的文化知识与开拓的视野,能在新闻传播媒体广告部门、广告公司、市场信息咨询行业以及企事业单位,从事广告经营管理、广告策划创意、广告设计制作、市场营销策划等工作,并能自主创业,适应现代社会发展需要的高级应用型人才。


25、船舶与海洋工程专业

培养目标

本专业培养能适应社会发展需要,具有现代船舶制造、维修的专业知识及应用能力,能在船舶制造、维修和管理等部门从事技术和管理工作的高级工程技术人才。


26、车辆工程专业

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,能够在汽车制造、维修和汽车相关行业从事车辆工程方面的设计、试验、检测、维修、技术管理及技术服务等方面工作的高级工程技术应用型人才。


27、热能与动力工程专业

培养目标

本专业培养具备热能与动力工程等方面基础知识,能在国民经济各部门从事动力机械与动力工程的设计、制造、使用、安装、维修、管理、试验研究、开发、营销等方面工作的,具有创新精神与实践能力的高级工程技术人才。


28、工业工程专业

培养目标

本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力,能在工商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。


29、交通运输(水运管理)专业

培养目标

本专业培养坚持四项基本原则,具备管理学、交通运输组织学、国际运输(航运与港口)系统理论、现代物流理论与实务及交通运输工具技术基础等方面知识,能在交通运输企事业单位,尤其是现代港口、国际航运企业、外轮代理公司、现代物流企业等从事运输组织、指挥、决策、交通运输企业生产与经营管理、物流管理及研究的高级管理专门人才。


30、金融学专业

培养目标

本专业培养德智体全面发展,掌握现代金融学方面的知识和业务技能,能在银行、证券、投资保险等经济管理部门和各类企业从事各项金融工作的高级专门人才。


31、人力资源管理专业

培养目标

本专业培养适应二十一世纪社会和经济发展需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高,具有管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,具有开拓精神和良好的职业道德,能在政府部门、企事业单位、大专院校、科研机构从事人力资源管理及教学、研究、咨询方面工作的高级专门人才。


32、建筑学专业

培养目标

本专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法,获得职业建筑师基本训练,能从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理等方面工作的高级建筑工程技术人才。


33、城市规划专业

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展,具备城市规划理论知识,掌握城市规划专业技能,了解城市规划相关知识的高级专门人才。


34、工商管理专业

培养目标

本专业培养社会主义建设需要的德智体全面发展的,适应市场经济需要的,面向基层的应用型高等专门人才。掌握工商管理的基本理论,基本知识,基本方法和一定的专业技能知识,能运用所学的理论和方法分析并解决实际问题,具有一定的自主学习和自我发展能力。


学制

基本学制3年,学习期限2.5年。


教学模式和教学手段

我校现代远程教育系统向学生提供授课方式为:运用互联网技术、卫星通信技术、多媒体技术等现代信息技术,采取非实时的课件点播和实时远程授课相结合的现代化教学手段,将网络教学与面授相结合、电子教材与文字教材相结合、课堂学习与自主学习相结合,开展双向交互式和形式多样的教学活动。

为了加强远程课堂师生交互,我校建立了网络虚拟教学辅导系统,通过服务器----客户端的方式,搭建网上实时课堂环境。学生和教师通过网络,利用各自的客户端软件进入一个虚拟课堂,在教师与学生、学生与学生之间建立起课件演示、在线会话和白板沟通等交流环境,实现教师对学生的远端辅导功能。


报名

1、报名方式:考生到武汉理工大学校外学习中心现场办理报名手续;交纳报名考试费。

2、报名要求:考生应携带本人二代身份证原件及复印件、毕业证原件及复印件;二寸正面、免冠、蓝底电子照片和二张纸质照片到报名点报名;报考专升本的考生还应登陆中国高等教育学生信息网,查询本人专科毕业证并打印学历证书网上查询结果交报名点报名。


免考条件

1、已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生可以免考全国统考课程。

2、非计算机类专业,获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书的学生,可以免考《计算机应用基础》的统考。

3、非英语专业,获得大学英语等级考试CET四级或以上证书;或省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书;入学注册时年满40周岁;户籍(以身份证的为准)在少数民族聚居地区的少数民族学生;于200611日前参加改革后的四、六级考试,成绩达到420分 ;满足以上任一条件的学生,可以免考《大学英语(B)》的统考。


学历文凭、学位

学生修完教学计划规定的全部课程(本科学生必须通过大学英语、计算机应用基础二门课程的全国网络教育统考),成绩合格,由武汉理工大学颁发网络教育本、专科毕业证书,电子注册,国家承认学历。对符合条件的本科毕业生可授予武汉理工大学成人教育学士学位。

武汉理工大学网络教育本科证书

武汉理工大学网络教育学位证书


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网络教育的学历有用吗?

看到很多人都在网上问这个问题,这也是所有想报读网络教育的朋友们感兴趣的问题。但实际上“网络教育的学历有用吗”这个问法也是相当有问题的,如果换成“网络教育的学历对什么人有用”就更贴切,也更好理解了。那么网络教育的学历对什么人有用呢?在这里为大家解读一下。

对有纯粹学历需求的人有用    随着国内职业化水平的提高,国内很多专业岗位都实行了“职业准入制度”,即:从事此职业的人必须是经过国家考核的专业人士。像法律从业者、一级建造师、人力资源师等等,都要求通过专业的资格考试。而想要通过这些考试,都有基本的学历要求,拿司法考试来讲,就要求必须是本科学历以上或法律专业专科学历以上。这就对有意从事这些行业,但学历要求达不到的朋友们构成了门槛。网络教育的学历对这些人是有用的,一是因为网络教育获得学历比自考、成考更为容易;二是因为通过网络教育获得的学历同样属于国民教育序列,为国家所承认,能够在学信网查询、打印,为您报考时提供有效的学历证明。  

对希望获得第二学历的人有用    因为社会竞争激烈,很多在职人士、在校学生都希望获得除本身从事行业、本专业以外的其他专业技能。做IT的计划做管理、做销售的计划做HR,这在当下都是很常见的事。但因为本身在职、在校的性质,不可能完全抛开手头的工作学习去专门学习,网络教育就成了这部分朋友的最佳选择。因为网络教育学习上时间的自由性,即无须到校上课、无须按时上课,只要您有时间随时可以学习,对学习的时间、空间要求都相当宽松。所以,网络教育对这部分希望获得第二学历的朋友们是有用的。 

对纯粹想学习知识的人有用  
  什么是纯粹想学习知识的人呢?简单说,就是完全出于兴趣学习的人,当下不乏这样的朋友。本身从事的是物流、化工等行业,但是对互联网非常感兴趣,但互联网的专业知识在社会培训中却难以获得,那网络教育就成了这些朋友的优选项。  

那么,读网络教育能保证拿到学历学位证书吗?    首先,如何能拿到学历证书?    想拿到学历证书的首要条件当然是要修满学分啦,但光修满学分还不够。您还要过一个“槛儿”,有经验的朋友已经猜到了,没错!就是毕业论文!毕业论文无论对普通大学毕业生还是成教毕业生都是个挠头的问题,对于我们就读网络教育的朋友,提前一年就可以着手准备了。网络教育毕业论文的题目一般是自拟的,只要是学科相关的就可以。这就赋予我们相当的灵活度,提前阅读相关材料、选定自己擅长的题目、甚至于与精通这方面的朋友提前沟通都是有莫大帮助的。

其次,如何能拿到学位证书?    如何拿到学位证书呢?学位对很多朋友是很重要的,象考普研、MBA就必须要求学位证书。网络教育里拿学位证书各高校网院的规定有所不同,一般分两种情况:一、通过每年的学位英语考试;二、通过每年公共英语三级考试。通过这两类外语考试,就可以拿到学位证书了。

最后,网络教育的学历证书与其他学历证书有何区别?    网络教育虽然与自学考试、成人高考一样,都属于成人继续教育,但三者的证书是有所不同的。网络教育的学历证书上一般注明“网络教育”或“网络教育学院”字样;成人高考学历证书上一般注明“夜大”、“函授”或“业余”字样;自学考试的学历证书上一般注明“自学考试”字样。