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深圳全登职业技能培训

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全登模具设计班

教学点:龙岗区龙平东路15号全登职 地图

全登模具设计班

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课程介绍

【学校介绍】

本校是由深圳市劳动局主管,龙岗区最早批准成立的合法办学机构(办学许可证号劳社4403074050007),是深圳市龙岗区劳动局属下规专业职业技能培训学校。本校以诚信办学、保证质量为办学宗旨,自98年办学至今,赢得了社会各界的赞誉。现拥有多名具有十年以上教学经验的专业教师任教。

认真负责、精益求精的教学态度,独特的教学方法、多种教学方案,使学生学习条理清晰;

精湛的理论讲解,相应的课堂练习,配套的小节测试,使学生在学习中环环相扣;

灵活的上课时间,及时的补课措施,方便学生随时学习。


【课程目标】

应市场对人才需求,本课程从零起步开始,学习掌握Pro/E软件。培养高素质的从事于模具设计等工作的现代化人才。


【软件介绍】

Pro/Engineer操作软件是美国参数技术公司(PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一体化的三维软件。Pro/Engineer软件以参数化著称,是参数化技术的最早应用者,在目前的三维造型软件领域中占有着重要地位,Pro/Engineer作为当今世界机械CAD/CAE/CAM领域的新标准而得到业界的认可和推广。是现今主流的CAD/CAM/CAE软件之一,特别是在国内产品设计领域占据重要位置。


【学习内容】

PRO/E

讲述Pro/E基础概念、2D剖面设计、零件3D视角控制、基准级实体特性设计、曲面设计零件设计变化、零件设计实例应用、工程数据设定、零件组合与工程图制作,制作产品结构分析,出模分析、分模课程讲解各种产品分模实例等内容,每节课均以工厂实际产品教学。


【学校特色】

① 高水平的计算机专兼职教师任教,投影教学。全新的奔腾新型电脑,宽敞明亮的空调教室。

② 早8:00至晚10:00,有早班、中班、晚班、周六周日班,自由班。根据自己的时间安排课程进度,一人一机。

③ 有实际工作、教学经验的专兼职教师讲课,上机练习有专门教师辅导,随时解答学员的疑难问题。

④ 保证完全掌握一节课后,再讲授下一节课内容,根据学员的接受能力授课,学会为止。

⑤ 电脑科目较全、较多。


【学时学费】

学时:2个月

学费:1980元

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学模具设计有前途吗?

一、谁需要模具?
汽车、摩托车业是国民经济五大支柱产业之一。占全国总模具量的22%。汽车换型时约有80%的模具需要更换,一个车型需模具4000多套,价值可达2亿至3亿元。每一型号的摩托车将近千副模具,价值千万元。此外,一台电冰箱需用400万元模具;一台全自动洗衣机需3千万元模具;单台彩电共需模具700万元。还有别的行业每年也需要大量的模具。

二、模具的作用
模具技术水平的高低,是衡量制造业水平高低的重要标志。在日本,模具被称为“进入富裕社会的原动力”;在德国,模具则被称为“金属加工业中的帝王”。在中国模具一直被称为“百业之母|”。
模具所形成的最终商品的产值是模具自身产值的上百倍。用模具生产制件所表现出来的高精度、高复杂程度、高一致性、高生产率和低消耗,是其他加工制造方法所不能比拟的。因而,模具又被称为“效益放大器”。有人还把模具比作“印钞机”。
三、模具制造业规模
第一模具大国日本产值170亿美元左右;第二大模具大国是美国;第三模具大国中国产值93亿美元。近年来每年增长20%左右。现在中国模具行业有3万家企业,从业人数80万。年产值720亿元。预测2010年中国模具制造业产值将超过1000亿元。

以上所说的都是指专业模具厂,如果再包括使用模具的工厂,这个数字就有扩大许多。所以说我们所对应的模具行业是一个庞然大物。

四、模具关联行业人才需求选择模具专业的你是否想了解模具这个专业的就业前景呢?这个我相信是没有否定回答的,哪个学生选择专业不是为了以后能凭自己的手艺找到一份好工作。那到底模具专业的就业前景如何呢?我们往下看。 是否知道什么是模具 依据百大网对市民的调查,很多人是不了解什么是模具?现在我们先得了解在选择,模具是能生产出具有一定形状和尺寸要求的零件的一种生产工具。简单来说,就是很常听到别人说的模子。那么,我们应该知道我们现在的商品的模样是怎么来的?好比电话的外壳,各种塑料用品的形状,那都是利用模具技术让它形成的。

模具制造业在中国是新兴行业,作为一个行业来发展,仅仅有20多年的历史,正处于青春期。由于历史短,还没有培养出坚实可靠的模具技术人才队伍。从业人员中不知所以然者有之,知识和技术落后但必须一个萝卜顶一个坑者有之,水平不高但被挖来挖去者更是不计其数。水平高的人才非常抢手,不仅仅是技术人才,管理和技术销售人才也同样严重缺乏。人才短缺是人人都在喊的口头禅。
模具制造只是模具关联行业的一部分,另外还有远远大于模具制造业的使用模具进行制品加工的相关联制品加工业。综合两者,整个行业从业人员超过千万。整个模具相关联行业都面临同样的人才问题。估计现有技术类人员缺口有60万人。模具设计的基本知识是:尺寸精度与其相关尺寸的正确性。根据塑胶制品的整个产品上的具体要和功能来确定其外面质量和具体尺寸属于哪一种:外观质量要求较高,尺寸精度要求较低的塑胶制品,如玩具;功能性塑胶制品,尺寸要求严格;外观与尺寸都要求很严的塑胶制品,如照相机。脱模斜度是否合理。脱模斜度直接关系到塑胶制品的脱模和质量,即关系到注射过程中,注射是否能顺利进行:脱模斜度有足够;斜度要与塑胶制品在成型的分模或分模面相适应;是否会影响外观和壁厚尺寸的精度;是否会影响塑胶制品某部位的强度。

虽然模具人才的培养已经受到重视,但是人才短缺的现象还会延续至少10年。造成此延迟的主要原因:
行业的膨胀速度在20%左右,人才短缺问题还在继续恶化。
人才培养不仅仅是读书,而必须有足够的实践学习,一般周期在5年左右。
层次高的人才短缺问题将延续更久,因为这类的人才成长期更长,培养难度更大,淘汰率又高。