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广州超岳国际美容美发职业培训学校

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东莞韩国美发师范国际班

教学点:广州市海珠区工业大道中36 地图

东莞韩国美发师范国际班

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课程介绍

【培训目标】

本课程致力于为时尚美发美容化妆领域培养具有良好彩妆运用能力的专业人才。

学校注重培养学生的时尚造型能力、色彩搭配及表现能力、以及对人物整体造型的设计能力。让学员在提升审美水平和时尚感的同时,成为具备实用性和创造性思维的美发造型师。


【课程内容】

公关礼仪学

皮肤毛发分析学

洗头按摩技艺与焗油护理

吹发技巧


蓬松自然日式大花

电棒技巧

欧莱雅染发学

暂时性漂染、补染、个性染、层次染、立体染、纳米染以及正确使用色彩的搭配

国际各式烫发、威娜电发、沙宣发学


港英发型创意技术

国际发型流行趋势分析

发型的精剪公式、陶瓷烫、潮流夹子烫、烟花烫、发根烫、

新娘盘发、晚宴盘发造型

多款花样发辫的编织手法


电热棒和电夹板造型技巧

拉直发、流海设计、各种发式轮廓形状的修剪定律、方+圆+三角的应用、汤尼盖、结合吹风造型造型设计、英伦风BOB、精典梨花、精典BOB发型、多式剪法造型设计

美发店经营管理

真人实操

强化训练、综合演练


皮肤基本生理学、皮肤分析学

面部穴位认识、面部按摩倒模护理

皮肤日常保养、问题性皮肤的起因和治疗方法、深层清洁使用方法及禁忌、面膜的使用技巧、皮肤护理流程及技巧

素描(眉毛、眼影)、化妆色彩学、化妆美学原理

化妆五官轮廓学人体基本骨骼肌肉解剖学、日常造型依据、日常生活妆的分类


特点职业白领妆、休闲妆、PT妆、晚宴妆、裸妆

教师的前景与发展趋势教师的职场形象、教师的职业特点

教师的职能范围与岗位职责、教师所具备的素质条件与修养

教师的讲课标准与禁忌、教师的成功阶梯

如何做一名优秀的教师、自我价值的认识


积极心态的建立、如何建立亲和力、如何提升自信心

情绪对教师的影响、怎样发挥自己的优势、在工作岗位上怎样提升晋级教师的授课口才锻炼、如何开场白、上课演讲风采

上课时该注意哪些事项与应变、授课中的重要性、教师的培训程序规划如何备课与备课的重要性、掌握理论与实操的结合教学

教师的时间管理、教师如何管理好学生


学生心理学、学生的心态管理、学生常见问题处理方法

毕业考核


【教学环境】

东莞超岳国际美容美发职业培训学校教学环境

东莞超岳国际美容美发职业培训学校教学环境


【办学目的】

让喜欢美学,投入美学事业的人类,给予一个世界级的学府,成就他们的梦想,成为美容美发行业的哈佛学校,弘扬中华美业文化,打造世界一流的美容美发学校,为全球的美业培养高端的人才


【学校简介】

超岳美容美发化妆美甲培训是美容美发化妆美甲中心/基地6A级学校,品牌文化:超是超越、赶超,岳是山峰、中国五岳,8844是珠穆朗玛峰的高度,是地球海拔最高的地方,是我们的目标,我们要做就要做全人类最高端的事业,我们要做就要做最好超越全人类竞争对手成为世界第一,工作意思是我们成为我校的一员要不断的超越自己,就像攀爬世界最高峰一样,会遇到很多很多的困难,只要我们不断的克服,不能让困难影响我们的攀爬,完成我们的目标,在工作中我们会遇到很多的困难,只要我们不断的克服困难,不断的超越自我,就会完成我们的目标,我们不能满足于现状,要不断的改变现状,要做就做的最好,像珠穆朗玛峰一样世界最高,成为世界第一的美容美发学校品牌。


【师资介绍】

东莞超岳国际美容美发职业培训学校程瑞厅老师

高级美发老师——程瑞厅

高级美发导师

国家资格认证高级美发师

国际CIP认证高级美发师

毕业于上海托尼盖美发教育学院

担任小高美发连锁机构技术总监

剪吹造型烫染技术精湛

深入浅出的教学理念,赢得学员一致好评

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学美发多久能学会?

俗话说:家中再有不如一技在手。有很多读书不好的同学,想要学习一技之长。很多同学选择学习美发,认为美发师不但可以为他人打造完美的发型,还可以为自己打造发型。而且还能获得一技之长,成为今后自己的工作,或是打算学成之后自己开店赚钱,所以在学习的过程中很多同学都是急于求成。那么想要学美发要多长时间呢?

其实学习美发的时间说长也长说短也短。美发是个技术性很强的专业,如果想要真正的达到轻松驾驭是要有三五年功夫的,也就是熟能生巧的道理,试想一下一个从来没有拿过剪刀的手想要剪头发马上变得轻巧灵活是需要长时间的大量的修剪练习和日积月累才能完成的。所以想要学习好美发是不能着急的,俗话说的好“心急吃不了热豆腐”。

发型师作为一名专业人士,就必须有最基本的要求,不论仪表,举止或是谈吐以及专业知识技术,沟通技巧,真才实学的专业技能,不断自我完善的敬业态度,都是一个专业发型师所必须掌握的。素质两个字,现在被屡屡提及。其真正涵义,即指在生理、心理、品德、知识及智能各方面给人的整体感觉或是评价,这种从里到外为出发点的观察方式,可以从四个方面来探讨:外在素质、内在素质、知识素质、技术素质。外在素质的修饰 外在素质可单凭外表直觉,其包括一个发型师的容貌、形体、风度、所质、言谈和举止等方面。